[公告]《小主人报》稿件要求和近期宣传重点

《小主人报》稿件要求和近期宣传重点

  随着本刊影响不断扩大和小主人新闻学校各地加盟校日益增加，小主人们对本刊关注的热情十分高涨，自由投稿和加盟校推荐的稿件源源不断，但由于不了解本刊对稿件的要求，这些稿件绝大部分不能用。主要问题是内容雷同、空洞，形式平实、俗套。为提高小主人们的投稿质量，特议定本刊的稿件要求和近期宣传重点，供参考。
一，    关于稿件要求
1,小记者采访活动方面稿件，要达到“三要”：
  要有动态感、场面感，一定要有视觉冲击力的照片，切忌“排排坐”照片；
  要有细节、有故事，抓住被采访人和事中的可读性内容，把细节写传神，把故事写生动，切忌我问你答式内容；
  要有热点话题，选择大家关注的内容或新鲜事件组织采访，切忌空洞无物、平淡无味。
2，写实类稿件，如“亲情传真”“东张西望”“校园风采”“童年趣事”“故乡情”“我的日记”“作文园地”等栏目刊登的内容，要真实、有趣、动情，不能写成平平淡淡的流水账。可配以生动的照片。这类稿件选材很重要，一定要选择个性化的，也就是说，不可能在别人或别的地方发生的事来写，而写出来后，必须是很感动人或愉悦人的。要记住，这类稿件总是以内容精彩而取胜的。写法上，切忌八股式，矫揉造作。
3，文学创作类稿件，如童话、小说、故事、诗歌等，这类稿件要求创造思维丰富，构思巧妙，可读性趣味性强。要克服模仿俗套的表达方式。丰富的创造力和想象力，是这类稿件写作的基础，也是取胜的主要条件。
内容为王，不管哪一类稿件，内容新鲜、生动、有趣，是稿件质量的根本。我们欢迎小主人们投来有自己个性的、原汁原味的、丰富多彩的稿件，把我们自己办的刊物，打造得更有思想性、可读性、趣味性和实用性。
4，稿件不宜太长，短小精悍，除系列连载外，控制在千字以内，五六百字最好。要写清姓名、年龄、学校、班级、联系地址等。最好能要制成电子文档，发编辑部邮箱：wanglaoshiyy@163.com或小主人成功网站：www.xzrcn.com或小主人报社稿件中心：xzrbsgjzx@163.com；
欢迎加盟学校集体选送能代表学校最高水平的稿件，要少而精。由于我们的小编辑都　业余审稿，人手有限，所以不受理学校平时的训练作业和练笔习作，请谅。
5，本刊每月1日出版，时效性较强的稿件，出版日前50天截稿；时效性不强的稿件，随时欢迎来稿。
二，关于近期宣传重点
　　近期，主要是围绕“和谐校园”“减负增锻”“我与奥运”这三个方面的内容来组织稿件：
A，建设“和谐校园”方面的内容
为配合教育部关于在全国中小学中开展创建“和谐校园”活动，本刊从9月起开设“和谐校园”专栏。具体计划如下：
1．    栏目名：“和谐校园 ”
2．    时间：2007年9月——2008年底
3．    着重宣传以下五方面内容：
A, 校园文化建设
老师、学生文明素质和校园文明的建设；学校对学生的心理疏导和教育；对学生正确的理想信念的教育；校园建筑、设施的建设。
B，    和谐的课堂教学
围绕减负增效、提高学生兴趣入手，挖掘典型材料；特色校本课程的教学，宣传学生爱学、乐学、善学的典型。
C,  和谐的班队活动
以富有特色、配合形势、节日的班队主题活动为对象，围绕班队活动的自主、自觉、友爱、互助、民主、团结等主题，抓典型进行报道。
D，师生和谐、生生和谐
师生和谐，我们可以通过弘扬师德、关心爱护学生、理解学生、尊重学生，宽容、平等地对待学生等事例来宣传。师生之间相互合作、彼此尊重，分享彼此的思考、经验和知识，交流彼此的情感、体验与观念，实现教学相长和共同发展的目标。生生和谐，抓取学生互帮互助、诚实守信、平等友爱、融洽相处、关心同伴、帮助同学等事例来弘扬同学之间相互尊重、相互激励、互相学习、平等互助、共同进步的新型同学关系。
E，    和谐的家校关系
密切关注良好的学校与家庭的联系，可以采访一些家校联系比较好的家委会、有特色的家委会或家委会的委员，能为学校的建设献计献策的家委会等。家校联系方面做得比较好的班主任，主动与学校加强沟通，在教育孩子方面有成效的家长个人。
同时，也可以将家校联系拓展到社区，与学校、学生共同参与和谐社区的建设活动中。
4，投稿要求
  内容、角度要新颖，要有故事，最好有照片，每篇字数不超过800字。
　　B，“减负”“增锻”方面的内容
减轻中小学生学业负担，是党和国家多年来非常重视的教改目标之一，最近，又提出了加强体育锻炼，提高学生身体素质的要求。“减负”和“增锻”是问题的两个方面，是社会关注的热点，更是小主人们关注的热点。我们要加强这方面的宣传力度。我们准备在新学年中，开设“小主人关注”专栏，展开些有益讨论。计划如下：
1，先由“书包长腿”引出一个话题,从开学说到书包,书包从背上“长腿”跑到地上（拉杆书包），引出讨论。请小主人们积级参加讨论，可以采访长辈，如爸爸妈妈小时候的书包有多重?爷爷奶奶小时候的书包有多重?开展“怎样减轻书包重量？”大家谈等。
2，从正反两方面生动典型事例来说明“减负”的现实意义。“减负”做得好的故事、学生学得生动活泼的故事；学生深受“重负”之害的典型。来稿要用事实说话，切忌空发议论。
3，“减负”后，小主人们从繁重的学业中解放出来后，有时间参加课外锻炼，来稿可反映这方面的新人新事新气象。
4，可写写小主人们加强锻炼的做法，如怎样因地制宜，创造锻炼条件；如何确保坚持，取得成效……
5，讨论是个互动平台，更是个展示小主人风采的窗口，因此，我们要求来稿一定要有故事、有典型事例，用事实说话，用形象明理。
6，“小主人关注”可经常抓住身边的热门话题，作些深度反应。如小主人权益、小主人生存环境、小公民意识、贫困地区小主人的心声、学生中的各种痴迷现象等等。
7，“小主人关注”可以作为本刊的长期栏目，开始时要连续几期不断，以后可以视稿源情况，不定期出现。要努力把它编成本刊的品牌栏目。
　　C，有关“奥运”方面的内容
明年是奥运年，今年十月，在上海要召开“特奥会”，这些无疑是小主人生活中的大事，我们要把这一板块的文章做好、做透。具体设想：
1，    开设栏目：“奥运看台”。
2，    今年九、十月份，着重是“特奥会”宣传：选登残疾运动员自强不息的故事；小主人志愿者风采；东道主热情接待特奥运动员的感人事迹；特奥运动会的实地采访活动；如有中小学生特奥运动员，可做些个别采访；介绍特奥运动的一些知识。请小编辑们尽早组织这类稿件。也请小作者们抓紧采写这类稿件。形式要多样，如照片、小连环画等，要热闹，有气氛。
3，    明年起，要加大宣传广度和深度。可开辟奥运知识信箱、开展奥运精神在我心中的征文或赛诗会、介绍奥运精英的故事（包括小时候的故事）、学校及社区开展奥运活动的故事、奥运小天使们的事迹等等。
4，    介绍各项运动中，中国健儿刻苦锻炼，勇创佳绩的感人故事。如有可能，可面对面采访自己地区、学校、社区的奥运运动员等。报道奥运志愿者的事迹等。
5，    奥运火炬、奥运吉祥物、奥运开闭幕式中的故事等等。
6，    介绍自己学校、班级举办的各种有创意的奥运主题活动。

　　《小主人报》编委会