[原创]对朱熹与陶渊明学习方法的理解

对朱熹与陶渊明学习方法的理解
关于朱熹与陶渊明所主张的学习方法，我是这样理解的。
“熟读精思”，就是“读”与“思”，讲的是读与想、学习与理解的关系。“循序渐进”要求合理安排读书的先后次序，而“熟读精思”则要求在记忆的基础上理解，深刻领会所读之书的见解。“熟读”顾名思义就是要“使一书通透烂熟，都无记不记处”，“使其言皆若出于吾之口”，“精思”就是要“看得是了，未可便说道是，更须反复玩味”，“使其意皆若出于吾之心”。
至于陶渊明主张的方法我认为是说喜欢读书，（重在领会书籍的要旨）不求它的表面意思而每当领会到作者想表达的深层含义，便会非常高兴以至于忘记吃饭。
    这里应该涉及到一个人与书的和谐关系，因为读书是一个读与解的和谐过程，“解”还包括了感受（即感性的方式）和归纳总结（理性方式）。正确的读书就应是不求甚解的，过分强调归纳总结只会破坏读书的兴趣。理解会意是一个领悟的过程，也只有这样的过程才能更准确的吃透作者的思想精髓，那样自然得来的成果也许就会令人“欣然忘食”吧。